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Accompagnement en anglais aligné sur cursus et évaluation

Cours d’anglais pour école internationale

Relier compréhension des matières et performance orale et écrite en anglais.

École internationaleReadingÉcritureExpression oraleAligné sur l’école et l’examen
Informations publiques à jourInformations école et examenDiagnostic des travaux de l’élève
HAOLLA est un service éducatif indépendant, sans affiliation ni approbation des écoles ou organismes d’examen mentionnés. Les noms servent uniquement à décrire le contexte académique.
HAOLLADiagnostic · cours · travail · feedback · nouvel essai
1
Programmecarte du programme et des travaux
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Preuvestravail réel de l’élève
3
Retourjugement et feedback enseignant
4
Transferttransfert vers un nouveau travail
DIAGNOSTIQUER · EXPLIQUER · FEEDBACK · RÉESSAYER
REPÈRES ÉCOLE & ÉVALUATION

Qu’attend réellement Cours d’anglais pour école internationale de l’élève ?

Relier compréhension des matières et performance orale et écrite en anglais. Nous relions les exigences publiques de l’école et de l’examen au travail récent de l’élève afin de cibler uniquement l’aide utile maintenant.

Exigence réelle des travaux et évaluationsParcours britannique : de l’apprentissage analytique au secondaire vers l’IGCSE puis l’IB DP

L’entraînement part de la réponse, dissertation, projet ou présentation que l’élève doit réellement produire.

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Exigence réelle des travaux et évaluationsParcours continu de l’IB : PYP → MYP → DP, avec critères, recherche et évaluations internes et externes

L’entraînement part de la réponse, dissertation, projet ou présentation que l’élève doit réellement produire.

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Exigence réelle des travaux et évaluationsParcours américain / AP : littératie académique + structure des cours et examens AP + recherche / Capstone

L’entraînement part de la réponse, dissertation, projet ou présentation que l’élève doit réellement produire.

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Exigence réelle des travaux et évaluationsCompétence commune à tous les programmes : comprendre → récupérer en mémoire → étayer par des preuves → communiquer clairement

L’entraînement part de la réponse, dissertation, projet ou présentation que l’élève doit réellement produire.

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Informations officielles école & examen

Vous pouvez ouvrir directement les sources publiques de l’école et de l’examen. En consultation, nous les relions au niveau, aux matières, aux travaux et aux retours enseignants.

PAR ÉTAPE

Ce qui change selon le niveau et le programme

Lecture, écriture, explication et évaluation sont distinguées par étape plutôt que réduites à un seul problème d’« anglais ».

01 · Étape

Fondations

Performance clé: Vocabulaire académique + explication au niveau de la phrase
Preuve à examiner: Une tâche récente de lecture ou d’écriture

02 · Étape

Transition

Performance clé: Langage de la grille + preuves par paragraphe + explication orale
Preuve à examiner: Travail corrigé et grille

03 · Étape

Niveau avancé

Performance clé: Recherche, synthèse, écriture chronométrée, présentation et questions
Preuve à examiner: Consigne + brouillon + commentaires de l’enseignant

CHECKLIST FAMILLE

Trois vérifications avant d’ajouter davantage de cours

Commencez par le dernier travail et le feedback enseignant pour identifier le véritable blocage.

Vérifier · Dans le dernier travail, le vrai problème vient-il de la langue ou de la preuve, de la structure et de la compréhension ?
Vérifier · Le feedback de l’enseignant est-il devenu une action concrète pour le travail suivant ?
Vérifier · Examens, Essay, Project et Presentation sont-ils réunis dans un planning hebdomadaire réaliste ?
CONCEPTION PÉDAGOGIQUE HAOLLA

D’un travail réel à la prochaine amélioration mesurable

Nous partons du travail que l’élève doit rendre et relions diagnostic, explication, feedback, révision et transfert.

01

Diagnostiquer le travail récent

Nous distinguons les difficultés de langue, concept, preuve, structure et rappel dans le travail le plus récent.

02

Relier la grille d’évaluation

Nous transformons grille d’évaluation, command terms et feedback enseignant en prochain objectif d’apprentissage.

03

Expliquer puis réécrire

L’élève explique l’idée avec ses propres mots avant de reconstruire réponse, dissertation ou présentation.

04

Vérifier le transfert

Un nouveau prompt ou travail permet de vérifier que l’amélioration se transfère au-delà d’une seule réponse.

FAÇONS DE COMMENCER

Choisissez seulement la profondeur nécessaire maintenant.

Commencez par la gestion puis évoluez vers le 2:1, le 1:1 ou l’accompagnement international avancé selon le diagnostic.

DÉPART ACCESSIBLE

Gestion sciences cognitives et logique

₩99 000 / mois

Gère travaux, rappel, erreurs et nouveaux essais hors cours.

  • Parcours individuel
  • Feedback travaux, présentations et Writing
  • Prochaines actions
Consulter ce programme
1:1 APPROFONDI

Deep 1:1

HAOLLA ₩99 000 + frais 1:1

Lorsque l’élève a besoin d’un soutien plus intensif, le cours 1:1 est ajouté séparément à la gestion HAOLLA.

  • Gestion mensuelle HAOLLA : ₩99 000
  • Les frais 1:1 sont payés directement au prestataire
  • Le plan final s’adapte à l’objectif et au calendrier de l’élève
Consulter ce programme
GLOBAL AVANCÉ

IB·AP·École internationale 1:1

HAOLLA ₩99 000 + frais avancés 1:1

Pour l’IB, l’AP et les écoles internationales, le soutien avancé 1:1 est ajouté séparément selon la matière, le niveau et la disponibilité des enseignants.

  • Gestion mensuelle HAOLLA : ₩99 000
  • Les frais avancés sont payés directement au prestataire
  • Le périmètre est personnalisé selon les devoirs, présentations et examens
Consulter ce programme

Le parcours final peut varier selon l’objectif, la fréquence et les exigences de l’enseignant.

AVANT L’INSCRIPTION

Questions fréquentes

Que préparer avant l’entretien ?

Partagez supports actuels, travail ou évaluation récente, objectif et calendrier. Les données identifiantes ne sont pas nécessaires.

L’IA valide-t-elle automatiquement le feedback ?

Non. L’IA organise supports et signaux ; l’enseignant décide des travaux, du feedback et de la diffusion.

Les cours en présentiel sont-ils possibles ?

S’ils sont essentiels, nous vérifions zone et matière avant d’envisager un enseignant à domicile ou spécialiste local.

Faut-il commencer par une formule premium ?

Non. Commencez par la gestion à ₩99 000 et évoluez seulement si les preuves montrent ce besoin.

Est-ce un programme officiellement affilié à l’école ?

HAOLLA est un service éducatif indépendant, non affilié ni approuvé par les écoles ou organismes d’examen cités.

DEMANDER UN PARCOURS PERSONNALISÉ

Commencez avec un travail scolaire récent.

Un devoir, test, essai ou présentation suffit. Nous identifions d’abord le blocage actuel et recommandons uniquement l’accompagnement utile.

  • Cours et gestion adaptés
  • De ₩99 000 à un 1:1 avancé
  • Présentiel après vérification de la zone et de la matière
Partagez seulement le minimum. Le nom de l’élève, sa classe et les autres identifiants sensibles ne sont pas nécessaires.

Les élèves et les familles paient chaque service séparément.

HAOLLA fournit la gestion mensuelle de l’apprentissage, tandis que les frais de cours sont payés directement à l’enseignant ou à l’académie partenaire. Cette structure est plus claire, plus transparente et plus facile à développer.

1

HAOLLA Learning Management

₩99 000 / mois
  • Diagnostic et planification hebdomadaire
  • Gestion des devoirs, feedback IA et révision
  • Habitudes métacognitives et rapport pour la famille
2

Frais de cours

Paiement direct à l’enseignant / académie
  • Choisissez seulement le format nécessaire : 2:1, 1:1 ou soutien avancé
  • Le coût final varie selon le format, le niveau, l’enseignant et la localisation
  • HAOLLA met en relation l’élève avec le bon enseignant ou la bonne académie
POLITIQUE

Politique simple

Payez seulement l’accompagnement réellement nécessaire
  • Les frais HAOLLA et les frais de cours sont gérés séparément
  • La famille peut commencer par la gestion puis ajouter des cours si nécessaire
  • Le plan final est conçu après consultation

Les frais HAOLLA et les frais de cours fonctionnent avec des contrats et des paiements séparés.