济州道计划向教育部请求加强查处
2026年2月有报道称，济州道把未获认可国际学校增加视为英语教育城国际学校学生减少的因素之一，并计划正式向教育部请求采取措施。
2026 UPDATE
2026年发生了什么？
韩国社会对未获认可国际学校的关注与检查明显增加。以下是可由官方资料或主流报道确认的要点。
KBS调查全国约130所相关机构
2026年3月KBS《追踪60分》称，其全国调查发现约130所所谓未获认可国际学校正在运营。
已登记的替代教育机构也不等同于学历认可
韩国教育部2026年公布的登记现况明确提示：依据替代教育机构法登记的机构本身不授予韩国正规学历。登记替代教育机构与未获认可国际学校也不是同一概念。
义务教育阶段学籍需向教育部门确认
教育部学校记录Q&A指出，义务教育学生转入未获认可教育设施时，可能涉及未认可缺席及后续学籍管理；具体程序需咨询主管教育厅。
不要混淆不同类别
获认可国际/外国人学校、替代学校、登记替代教育机构、未获认可教育设施的法律地位与学历认可规则不同。海外认证或国际课程并不自动等于韩国国内学历认可。
CHECKLIST
家长现在应确认的5件事
- ✓机构的准确法律地位及教育部门的认可/登记情况
- ✓韩国国内学历是否被认可，以及孩子当前学籍如何处理
- ✓下一步路径：回归韩国学校、转入获认可国际学校、海外升学、同等学历考试等
- ✓当前成绩、作业与Writing是否达到目标路径要求
- ✓即使换学校也必须保持的英语、学科、Essay与Presentation学习习惯
01 FILE START
学校路径可以改变，但孩子的学习能力不必跟着动摇。
比“去哪所学校”更先要保护的是能跨路径迁移的Reading、Writing、自我解释与逻辑表达能力。上传一份近期资料，我们先找出最该守住的学习主轴。
开始路径＋学习诊断HAOLLA BRIDGE
HAOLLA可以帮助什么
我们不会声称能解决监管本身，而是连接“当前证据 → 学习瓶颈 → 下一条路径”，避免孩子在转换阶段出现学习断层。
用真实资料确认当前水平
从近期试卷、Essay、作业与成绩中识别真实优势与薄弱点。
减少转换期学习空档
根据家庭选择的路径重新安排Reading、Writing、语法与学科Academic English优先级。
用认知科学·逻辑·AI+人工反馈管理
通过提取练习、自我解释、重写、逻辑结构、AI初步分析与教师判断形成持续循环。
对齐新学校或考试
目标变化时，以新任务、评分标准与时间表重新设计学习计划。
FAQ
常见问题
就读未获认可国际学校一定会出问题吗？
不能一概而论。机构法律地位、学生学籍和升学路径不同。学历认可与义务教育学籍应向主管教育部门确认。
HAOLLA会判断学校是否合法或是否认可吗？
不会。HAOLLA不是法律或行政判断机构。我们帮助整理需要官方确认的事项，并依据学生真实资料设计学习衔接方案。
还没决定是否转学也能咨询吗？
可以。只要提供年级、当前机构、目标路径与一份近期作业，就能先确认无论选择哪条路径都应保护的学习基础。
考虑济州国际学校时先准备什么？
因学校、年级和时间不同而异，但可优先检查Academic Reading、Writing、作业完成力、演讲讨论以及相关入学评估。
SOURCES
已核对资料
资料核对截至2026年9月2日。法律与行政程序可能变化，正式决定前请再次确认主管部门与学校最新官方信息。
- Ministry of Education — Alternative education institutions, 2026-04-01
- Ministry school-record Q&A — unaccredited international school
- KBS In-Depth 60 Minutes — Unaccredited international schools
- Kukmin Ilbo — Jeju asks for action on unaccredited schools
- Korea Law Information Center — Elementary and Secondary Education Act