LOGIC · COGNITIVE SCIENCE · AI · HUMAN INTERACTION

Conectamos a las personas con el aprendizaje y ampliamos la inteligencia mediante el poder de la interacción.

HAOLLA analiza primero el curso, la escuela, el nivel actual, los objetivos, el calendario de exámenes y los hábitos de cada estudiante. Después combina, según sus necesidades, clases presenciales o en vivo por videollamada, gestión de tareas en la plataforma y apoyo de IA. El aprendizaje continúa fuera de clase con tareas, presentaciones, escritura, revisión de errores y nuevos intentos guiados.

Iniciar una consulta gratuita Probar el espacio del estudiante Conocer la adopción institucional

Tareas y comentarios personalizadosRevisión final del docenteVista compartida para estudiantes y familiasAdopción en academias y escuelas

Exámenes escolares y tareas de desempeñoIB·AP·SAT·TOEFLPresentaciones, ensayos y textos originalesRegistros de clases de Zoom

Atendemos consultas de estudiantes, adopción institucional y colaboración con docentes.

HAOLLA Learning IntelligenceRevisión docente conectada

Señal de revisión+18claridad

Aprendizaje prioritarioConexión lógica

Próxima comprobaciónDocentesRevisar

Ciclo de crecimiento del estudiante5 señales de aprendizaje

LeerExplicarEscribirRevisarTransferir

Siguiente acción de aprendizajeExplica la conexión entre la evidencia y la afirmación

Realiza una autoexplicación de 60 segundos antes de corregir.

Revisión docenteConfirma el objetivo del estudiante y el alcance de la evaluación

La IA organiza la evidencia; el docente toma la decisión final.

Señal de crecimientoEl estudiante no solo corrigió una oración: también cambió la conexión entre sus ideas.

Ese cambio se incorpora al diseño de la siguiente tarea.

DEL RETO ACTUAL AL PROGRESO REAL

Diseña el apoyo de inglés alrededor de las necesidades reales del estudiante.

Desde tutoría en Jeju y Essay o Presentation de escuelas internacionales hasta IB/AP y lectura de libros originales. Elige el área que necesita ahora para ver modalidad, feedback, precio y siguiente paso.

01↗

Inglés en Jeju

Inglés escolar, respuestas y expresión oral

02↗

Escuelas internacionales

Academic English, tareas e IB

03↗

Desempeño en inglés

Reading, Writing, Speaking y Essay

04↗

Exámenes globales

Gestión IB, AP, SAT y TOEFL

Tutoría de inglés en Jeju Inglés para escuelas internacionales de Jeju Tutoría de inglés para escuela internacional Coaching de inglés para NLCS Jeju Coaching de inglés para KIS Jeju Coaching de inglés e IB para Branksome Hall Asia Feedback de Essay para escuela internacional Coaching de Presentation para escuela internacional Gestión de inglés para IB y AP Lectura de libros originales y Storytelling Coaching de inglés y AP para SJA Jeju

Comprende el flujo antes de elegir una clase.Conectamos solo lo necesario según curso, escuela, objetivo y calendario.

Ver gestión de ₩99.000 Reservar consulta 1:1

JEJU · LOCAL LEARNING

En Jeju empezamos por la escuela real del alumno y sus tareas actuales.

Desde exámenes y respuestas escritas de colegios locales hasta Writing, Essay y Presentation de colegios internacionales, combinamos gestión del aprendizaje, 1:1, 2:1, online, presencial o apoyo local según la necesidad real.

JejuClases de inglés en Jeju

Revisamos un examen o tarea reciente para identificar primero el bloqueo real.

→ProgramasProgramas de inglés

Compara inglés escolar, colegios internacionales, exámenes y lectura en inglés.

→Colegios internacionalesInglés para colegios internacionales en Jeju

Apoyo en Essay, Presentation, Academic Reading, IB/AP y tareas escolares.

→Academic EnglishTutoría para colegio internacional

Conectamos las tareas reales del colegio con el nivel adecuado de coaching y feedback.

→

60 → 84.5Caso de examen escolar

84 → 104Caso TOEFL

99th percentileCaso MAP Reading

Consultar con un examen o tarea Llamar 010-9989-9597

Student delivering an English presentation to a camera — HUMAN × INTELLIGENCE

EstudianteVer con claridad qué debe hacerse hoyTarea → Entrega → Siguiente acción

FamiliaVer registros de crecimiento revisados por un docenteAspectos clave de la clase · Comentarios · Guía de repaso

DocentesReducir la repetición y centrarse en las decisiones importantesRevisión final del contexto, la evidencia y la publicación

InstitucionesAñadir operaciones personalizadas sin sustituir las clases existentesTareas · Comentarios · Registros de clase en un solo sistema

EL MODELO HAOLLA · DE UN VISTAZO

Adaptamos el sistema al estudiante hasta que pueda usar lo aprendido.

El modelo HAOLLA funciona con dos motores: un sistema híbrido que conecta las modalidades que cada estudiante necesita y un ciclo cognitivo que transforma el inglés que ha visto en inglés que puede recordar, explicar y usar.

01 · MODALIDAD ADAPTADA AL ESTUDIANTE

No obligamos al estudiante a adaptarse a una modalidad; conectamos las que mejor se ajustan a él.

Desde el diagnóstico, las clases presenciales o en vivo, la plataforma y el apoyo de IA se integran en un solo flujo de aprendizaje.

UN SISTEMA CONECTADO

HAOLLADiseño de aprendizaje

Diagnóstico del estudiante
Definición de objetivos
Diseño personalizado
Tareas · presentaciones · Writing
Feedback · rediseño

1:1Orientación personalizada en profundidad

2:1Preguntas · debate · interacción

Clase en vivoConexión en tiempo real desde cualquier lugar

Red presencialDocentes a domicilio · especialistas locales

Gestión de tareasEl aprendizaje continúa fuera de clase

Análisis con IAOrdena señales de presentaciones y respuestas

Combinado para cada estudiante
Operación en línea + presencial
Conexión más allá de la clase
Criterio docente + apoyo de IA

01La dirección del aprendizaje queda más clara que la modalidad.

02Clases, tareas y feedback forman un solo flujo.

03La coordinación personalizada resulta más sencilla.

02 · CICLO DE APRENDIZAJE COGNITIVO

Convertimos el inglés visto en inglés que el estudiante puede recordar y usar.

El aprendizaje no termina al leer. El estudiante recupera de la memoria, explica con sus palabras, cuestiona la evidencia, revisa tras el feedback y transfiere lo aprendido a un problema nuevo.

RECORDAR · EXPLICAR · TRANSFERIR

01
Leer
Identifica el núcleo de textos, libros y fuentes.
Reading
02
Recordar
Cierra el material y recupera de la memoria.
Retrieval
03
Autoexplicar
Explica con sus palabras para comprobar la comprensión.
Self-explanation
04
Preguntar
Pregunta por qué y conecta afirmaciones con evidencia.
Questioning
05
Feedback
Corrige errores y razonamiento con revisión docente.
Feedback
06
Revisar
Reescribe y reorganiza por sí mismo.
Revision
07
Volver a explicar
Explica de nuevo y aplica a un problema distinto.
Transfer

Práctica de recuperación
Autoexplicación
Feedback + nuevo intento
Transferencia + aplicación

01Lo leído permanece más tiempo en la memoria.

02El aprendizaje llega a respuestas, presentaciones y ensayos.

03El estudiante aprende a explicar y aplicar con autonomía.

VER MATERIAS, EXÁMENES Y MODALIDADES

Consulte solo el detalle que el estudiante necesita.

Compare en un solo lugar materias, exámenes, modalidades y principios relevantes para el estudiante.

CURRÍCULO CONECTADODel inglés escolar a los programas y exámenes internacionales

Conectamos las competencias y exigencias de evaluación que el estudiante realmente necesita, sin enseñar cada área de forma aislada.

Inglés de primaria · secundaria · bachilleratoExámenes escolares · CSAT · respuestas abiertasReading · Listening · Speaking · WritingGramática · vocabulario · sintaxis · lectura original · conversaciónEssay · PresentationEscuela internacional · preparación para estudiar fueraIB · AP · A-Level · IGCSETOEFL · TOEFL Junior · IELTS · SAT/ACT

MODALIDAD HÍBRIDALa modalidad también se adapta al estudiante.

Si la enseñanza presencial es imprescindible, HAOLLA comprueba la ubicación y la asignatura y conecta al estudiante con un docente a domicilio o un profesor de una academia local especializada. Las clases presenciales y en vivo pueden combinarse.

Clases en vivo 1:1 · 2:1Docente a domicilio · academia local especializadaPresencial + en vivoGestión de tareas en líneaApoyo mediante plataforma · appAnálisis de presentaciones · respuestas con IA

CICLO DE CIENCIA COGNITIVARecordar, explicar, revisar y volver a aplicar.

El estudiante va más allá de hacer más ejercicios: recupera lo aprendido, lo explica con sus palabras, mejora tras el feedback y lo transfiere a un problema nuevo.

Práctica de recuperaciónAutoexplicaciónRepaso espaciadoLectura lógicaFeedback + nuevo intentoTransferencia a problemas nuevos

APOYO DE IA · CONTROL DOCENTE

Clases distintas. Un solo flujo de aprendizaje conectado.

La IA ayuda. El docente decide. La IA acelera la creación de materiales personalizados y el análisis de presentaciones y respuestas escritas. El docente revisa el contexto y toma las decisiones finales sobre el plan, las tareas y el feedback.

La enseñanza presencial, las clases en vivo, la plataforma y el apoyo de IA funcionan como un único sistema para que el aprendizaje continúe fuera de clase.

DESIGNED AROUND REAL PEOPLE

Cada persona necesita algo distinto,
pero todo el aprendizaje forma un único flujo conectado.

HAOLLA no muestra la misma pantalla ni la misma explicación a todos. Estudiantes, familias, docentes e instituciones encuentran la información y la siguiente acción que corresponden a su objetivo.

STUDENTS

Estudiante

Consulta en un solo lugar la tarea del día, la forma de entrega, la retroalimentación y el próximo repaso. En vez de estudiar más tiempo sin dirección, el estudiante entiende qué debe mejorar y por qué.

Ver servicios para estudiantes →

A family member and student reviewing learning together

FAMILIES

Familia

Revisa los puntos clave de la clase, la retroalimentación de las tareas y las siguientes acciones aprobadas por el docente. Así puede comprender el cambio real, no solo la calificación.

Ver informes para familias →

EDUCATORS

Docentes

Comprenden rápidamente el objetivo y la evidencia de cada estudiante y se concentran en la decisión final antes de publicar. Reducen la organización repetitiva sin renunciar a la calidad profesional de la enseñanza.

Ver operaciones para docentes →

INSTITUTIONS

Academias y escuelas

Mantienen los materiales y métodos actuales mientras conectan tareas, retroalimentación, registros de clase y comunicación con las familias en un único sistema operativo.

Ver la plataforma institucional →

COGNITIVELY DESIGNED ASSIGNMENTS

No se trata de asignar más trabajo,
sino de diseñar tareas que hagan visible el pensamiento.

Los flujos de tareas que HAOLLA ha utilizado en situaciones reales pueden asignarse y recibirse directamente en la plataforma. Cuando surge una nueva tarea, el docente define su propósito, criterios y formato de entrega.

READING & REASONING

Analizar la estructura lógica de un texto

Extraer palabras clave, tema y título, e identificar la función de cada oración y sus relaciones.

Niveles lógicos L1 · L1.5 · L2 · L3
Explicar la conexión entre la evidencia y las afirmaciones
Comparar los distractores con la evidencia de la respuesta correcta

SPEAKING & RETRIEVAL

Recuerdo oral y video de presentación

Cerrar los materiales y explicar el contenido con palabras propias usando solo palabras clave.

Narración a partir de textos originales
Presentación de conocimientos previos en inglés
Recuperación del panorama general de AP en 60–90 segundos

WRITING & EXAMS

Ensayos, respuestas escritas y traducción

Revisar afirmaciones, razones, evidencia, estructura y expresión según el propósito de la evaluación.

Redacción de ensayos comenzando por el esquema
Traducción avanzada coreano-inglés e inglés-coreano para exámenes escolares
AP Mini Written Response

Video de recuperación de vocabularioShadowing y lectura en voz altaMarcar dudas gramaticales y sintácticasMapa de relaciones conceptualesRecuperación espaciada D0 · D1 · D3 · D7Original-text Voice DiscussionTarea diseñada por el docente

Probar la pantalla de entrega del estudiante Conocer la gestión de tareas

APRENDIZAJE EN ACCIÓN

Observa el flujo de aprendizaje en el trabajo real del estudiante.

Primero vienen la expresión oral, la escritura y la revisión reales. El análisis asistido por IA, el criterio docente, un segundo intento y los registros visibles para la familia se conectan alrededor del trabajo del estudiante.

Presentación

El estudiante explica antes de ser evaluado.

Hablar ante una cámara u otra persona hace visible la comprensión.

Informe de feedback educativo asistido por IA en un portátil

Análisis asistido por IA

Convertimos la evidencia de aprendizaje en un primer borrador útil.

Pronunciación, lógica, vocabulario y gramática se organizan para la revisión docente.

Docente revisando feedback asistido por IA

Revisión docente

El criterio humano permanece en el ciclo.

El docente comprueba el contexto, la evidencia y las prioridades antes de compartir el feedback.

Estudiante revisando su trabajo después del feedback

Revisión

En el segundo intento, el feedback se convierte en aprendizaje.

El estudiante corrige y vuelve a explicar en lugar de recibir una respuesta terminada.

Informe de aprendizaje del estudiante para la familia

Informe familiar

Compartimos la siguiente acción, no solo una nota.

La familia ve fortalezas, prioridades, historial de revisiones y el siguiente paso.

Docente guiando una sesión interactiva dos a uno

Interacción 2:1

Las preguntas y la explicación amplían el pensamiento.

La explicación entre compañeros y la guía docente convierten la interacción en energía de aprendizaje.

Solo se comparte información revisada por el docente y protegida por criterios de privacidad.

HAOLLA · CLASS MEMORY

El aprendizaje continúa
y lo esencial permanece.

La clase de hoy de un vistazo

Estudiantes y familias revisan juntos los puntos clave y las siguientes acciones aprobadas por el docente.

Objetivo de aprendizaje

Distinguir la afirmación central de la evidencia de apoyo
Explicar relaciones causales con tus propias palabras

Siguiente acción de aprendizaje

D1: explicar durante 60 segundos sin materiales
D3: encontrar la misma estructura en un texto nuevo

Cómo puede ayudar la familia

En lugar de dar la respuesta, pide al estudiante que explique la evidencia con sus propias palabras.

ZOOM SUMMARY → TEACHER REVIEW → VISUAL PDF

Convertimos los resúmenes de Zoom en
materiales de aprendizaje confiables.

No publicamos los resúmenes generados por Zoom tal como aparecen. El docente verifica los hechos y la redacción; HAOLLA los estructura como un Class Memory visual y fácil de leer; y solo entonces se comparten con estudiantes y familias.

El docente revisa el resumen,ajusta expresiones innecesarias o sensibles y recupera el contexto de la clase.

Estructuramos lo esencial y las siguientes acciones: objetivo,contenido clave, conceptos erróneos, repaso y conexión con la próxima clase.

Estudiantes y familias ven el mismo material.Pueden abrirlo en el navegador, guardarlo como PDF o imprimirlo.

Ver Class Memory Probar la vista del docente

STUDENT & FAMILY VIEW

El mismo material,
presentado de la forma que cada persona necesita.

El estudiante y su familia no comparten una contraseña. Cada uno inicia sesión por separado y solo ve el material publicado por el docente.

Espacio de trabajo del estudianteAprendizaje de hoy

¿Qué vas a entregar y
qué vas a mejorar después?

Consulta de inmediato las instrucciones, el estado de entrega, las fortalezas, las siguientes acciones y Class Memory.

Siguiente acciónExplica durante 60 segundos la conexión entre la evidencia y la afirmación.

Formatos compatiblesPDF · Word · Photo · Audio · Video

Vista de la familiaMaterial aprobado por el docente

Observa el
crecimiento más allá de la nota.

La retroalimentación, los puntos clave y la guía de repaso aprobados por el docente muestran a la familia qué preguntas hacer en casa.

Principio de publicaciónNo se muestran los materiales en revisión ni las notas privadas del docente.

Vista compartidaObjetivo de aprendizaje · Fortalezas · Siguiente acción · Registro de clase

3D illustration of family and student learning interaction

FOR ACADEMIES, SCHOOLS & EDUCATORS

Mantén tus clases actuales y
comienza con una tarea real.

No es necesario reemplazar todos los materiales ni el currículo para adoptar una nueva plataforma. Trae una tarea que ya utilices y comprueba el flujo de asignación, entrega, retroalimentación, revisión docente y comunicación con estudiantes y familias de HAOLLA.

Elige una tarea que ya utilizas

Empieza con un texto en inglés, un ensayo, una presentación, un libro original, una tarea AP o una respuesta escrita escolar.

Define los criterios de la institución y el contexto del estudiante

Ajusta grado, evaluación, alcance, rúbrica y política de publicación al modo de trabajo de la institución.

Revisa el flujo real de entrega y retroalimentación

Consulta las pantallas del estudiante, el docente y la familia antes de decidir el alcance de la adopción.

Solicitar un piloto institucional Ver la plataforma de AI para academias

HAOLLA 3D platform illustration for academies and schools

Mantener la experiencia del docente en el centro.Hacer más precisa la conexión entre la gestión de tareas y los registros de aprendizaje.

ELIJA SU PRIORIDAD DE INGLÉS

Empieza por el
problema que enfrentas hoy.

Elija el problema actual — inglés escolar, libros, Presentation, Essay o IB/AP — para ver el recorrido adecuado.

ACADEMYPlataforma de aprendizaje con AI para academiasConectar tareas, comentarios y comunicación con familias a las clases existentes. LMSGestión de tareas y comentarios automatizados para academiasSustituir las entregas por KakaoTalk por un flujo de aprendizaje estructurado. COACHINGAcompañamiento de aprendizaje con AIRecomendar la siguiente acción según el objetivo y la evidencia entregada por cada estudiante. FAMILYInforme de aprendizaje para familiasRevisar juntos los registros de clase y crecimiento aprobados por el docente. CLASS MEMORYPDF de resumen de clase de ZoomCompartir un recurso visual de aprendizaje después de la revisión docente. SPEAKINGComentarios sobre videos de presentación del estudianteConectar el recuerdo del contenido, la estructura, la expresión y la siguiente práctica. GLOBAL EXAMSGestión del aprendizaje de IB · AP · SAT · TOEFLGestionar juntos el panorama general, la recuperación, las respuestas escritas y las presentaciones. SCHOOL EXAMSComentarios sobre respuestas escritas de exámenes escolaresRevisar las respuestas según el temario y las estructuras lingüísticas obligatorias. INTERNATIONAL SCHOOLAcompañamiento académico para escuelas internacionalesConectar asignaturas, ensayos, presentaciones y preparación de exámenes en un solo flujo.

INTERNATIONAL EDUCATION FOR ALL

Ampliamos juntos la educación y las
oportunidades laborales en la era de la IA.

HAOLLA no está diseñado para borrar a los docentes con tecnología. Permite que más educadores trabajen como coaches de aprendizaje y StudyMates, y que más estudiantes accedan a retroalimentación de calidad más allá de las limitaciones geográficas y económicas.

Autonomía del estudianteRecuperación, autoexplicación y revisión, no escritura por encargo

Experiencia del docenteLas personas verifican las decisiones y lo que se publica

Acceso a la educaciónUn modelo operativo que reduce brechas regionales, escolares y de ingresos

Nuevos empleos educativosOportunidades de colaboración para StudyMates, coaches y docentes

Conocer la visión de HAOLLA Conocer StudyMate

Global education and human-centered learning illustration

FREQUENTLY ASKED QUESTIONS

Las preguntas más
frecuentes antes de comenzar

Desde una tarea de un estudiante hasta la operación completa de una academia, puedes empezar solo con el alcance que necesitas.

¿Tenemos que reemplazar todas las clases y materiales actuales?

No. Conserva las tareas y materiales que ya utilizas y añade un flujo de asignación, entrega, retroalimentación y comunicación.

¿La retroalimentación de IA se publica inmediatamente para estudiantes y familias?

La política puede variar por institución, pero el flujo predeterminado publica después de la revisión docente. Si el objetivo o el contexto de clase no están claros, la publicación puede quedar en espera.

¿Qué tipos de trabajo pueden entregar los estudiantes?

La plataforma admite texto, Word, PDF, fotografías de libros, mapas conceptuales, audio y videos de presentación. El docente también puede definir el propósito y los criterios de nuevas tareas.

¿Estudiantes y familias comparten una cuenta?

No. Cada persona inicia sesión por separado y la familia solo ve el material publicado del estudiante vinculado. Las notas privadas del docente y los trabajos en revisión permanecen ocultos.

¿Cómo comienza una academia la adopción?

La opción más práctica es probar una tarea que ya se usa, revisar el flujo real entre docente, estudiante y familia y luego decidir el alcance.

START WITH ONE REAL LEARNING PROBLEM

Ya sea apoyo para un
estudiante o adopción
institucional, comienza por el problema actual.

Cuéntanos la evaluación objetivo del estudiante, su forma actual de aprender o el reto operativo de la institución. Te ayudaremos a identificar el punto de inicio más práctico para HAOLLA.