HAOLLAEntreprise d’intelligence et de solutions éducatives
IGNinf
STUDYMATE

Trouvez un partenaire avec lequel vous pourrez réellement continuer à apprendre.

Nous partons des objectifs, des horaires et du mode de communication, puis observons assiduité, préparation et feedback mutuel en séances réelles afin de trouver un binôme durable.

HAOLLA SIGNALVoyez la prochaine action dans un flux réel.

Commencez par une réponse ou un travail réel afin d’identifier la prochaine action utile dans son contexte.

HUMAN × AI × FEEDBACK

Un bon partenaire d’apprentissage échange des explications et des questions.

StudyMate ne consiste pas simplement à être présent ensemble. Les élèves expliquent, questionnent, répondent et reçoivent l’accompagnement d’un enseignant lorsque cela compte.

  • Vérifier la compréhension en s’expliquant mutuellement
  • Utiliser les questions pour révéler les lacunes de raisonnement
  • Transformer l’accompagnement en prochaine action claire
Enseignant animant une session interactive 2:1
Interaction 2:1
Accompagnement centré sur l’humain
Accompagnement centré sur l’humain
Élève réalisant une présentation en anglais
Présentation

La compatibilité pratique passe en premier.

Une simple étiquette de personnalité ne devrait jamais décider seule d'un binôme d'apprentissage.

01Chevauchement des objectifs

02Compatibilité des horaires

03Attentes de fiabilité

04Rythme d’apprentissage et style de communication

Deux semaines de comportement réel valent mieux qu'un questionnaire.

Deux semaines de comportement réel valent mieux qu'un questionnaire.

Pendant l'essai, nous observons la ponctualité, la préparation, l'encouragement et les frictions.

Présence / ponctualité
Préparation
Tours de parole et retours
Motivation après les séances

La mise en relation doit s'améliorer grâce aux données de fidélité.

La plateforme apprend quelles caractéristiques de binôme favorisent une collaboration durable sans enfermer les personnes dans des stéréotypes.

01Retour d’affinité

02Fidélisation

03Qualité de la séance

04Nouvel appariement si nécessaire

Voyez la prochaine action dans un flux réel.

Commencez par une réponse ou un travail réel afin d’identifier la prochaine action utile dans son contexte.

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