HAOLLA教育インテリジェンス統合ソリューション企業
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STUDYMATE

長く一緒に学べる学習パートナーを見つけます。

目標・予定・コミュニケーション方法を確認し、実際の学習後の出席・準備・相互フィードバックを見ながら長く続けられる組み合わせを探します。

HAOLLA SIGNAL実際のワークフローで次の行動を確認します。

学習者の答案一つ、実際の課題一つから、今必要な次の行動を確認できます。

HUMAN × AI × FEEDBACK

良い学習パートナーは、説明と質問を交換します。

StudyMateの中心はただ一緒にいることではなく、互いに説明し、質問し、必要な時に教師のコーチングを受ける相互作用です。

  • 説明し合って理解を確認
  • 質問で論理の抜けを発見
  • 教師のコーチングで次の行動を明確化
教師と2人の生徒が相互作用する2対1学習場面
2:1の相互作用
個別コーチング
個別コーチング
生徒がカメラに向かって英語プレゼンをする場面
英語プレゼン

実用的な相性を優先します。

一つの性格ラベルだけで学習ペアを決めるべきではありません。

01目標の重なり

02予定の重なり

03信頼性への期待

04学習ペースとコミュニケーションスタイル

アンケートよりも、2週間の実際の行動が重要です。

アンケートよりも、2週間の実際の行動が重要です。

試行期間に、時間厳守、準備、励まし、摩擦を観察します。

出席/時間厳守
準備
発言順とフィードバック
セッション後の意欲

実際の学習行動を見ながら、より合う組み合わせへ調整します。

性格タイプだけで決めず、出席、準備、相互フィードバック、学習の継続性を見て必要に応じて再調整します。

01相性フィードバック

02継続率

03セッション品質

04必要に応じて再マッチング

実際のワークフローで次の行動を確認します。

学習者の答案一つ、実際の課題一つから、今必要な次の行動を確認できます。

答案を分析教育機関パイロット