문장 구조
긴 문장을 절과 수식 구조로 나눠 의미를 정확히 잡습니다.
독해 정답률만 보지 않고, 왜 그 답인지 설명하게 합니다.
핵심 질문
지문마다 “무엇을 주장하는가, 어떤 근거가 있는가”를 묻습니다.
서술형 전환
읽은 근거를 짧고 정확한 문장으로 다시 쓰게 합니다.
시간 제한
시험 조건에서 같은 과정을 얼마나 빠르게 실행하는지 확인합니다.
서술형 점수는 문법만 고쳐서는 잘 오르지 않습니다.
질문 요구를 놓쳤는지, 근거가 빠졌는지, 표현이 모호한지, 문법이 틀렸는지를 나눠야 다음 답안이 달라집니다.
수행평가는 초안보다 먼저 루브릭과 요구사항을 읽습니다.
요구 해석
분량, 형식, 평가 항목, 필수 자료를 먼저 체크합니다.
근거 구성
주장마다 어떤 근거가 필요한지 문단 단위로 설계합니다.
재작성
교정본을 받는 데서 끝내지 않고 학생이 직접 수정본을 완성합니다.
제주중앙여고 학생의 시험지·서술형 답안·수행평가 안내문 중 하나로 시작할 수 있습니다.
가장 많이 틀리는 영역 하나를 먼저 잡고 2주 또는 4주 단위로 변화 여부를 확인합니다.