패턴 반복
같은 개념을 다른 문맥에서 다시 봅니다.
영어·개념 이해 신호를 정리했습니다.
교사 검토 완료수업부터 정할 필요는 없습니다. 학생의 학교·현재 과제·목표 시험을 기준으로 지금 필요한 지원부터 연결합니다.
무의식 학습은 암시가 아니라, 핵심을 반복·회상·간격·소리읽기로 여러 번 접하게 하는 설계입니다.
같은 개념을 다른 문맥에서 다시 봅니다.
덮고 말하고, 키워드로 다시 설명합니다.
시간을 두고 읽기·말하기·쓰기를 섞습니다.
핵심 정보가 많은 글을 빠르게 소리 내 확인해 반복 노출을 늘립니다.
한 번의 학습으로, 영어와 각종 학과목 이해를 함께.
학과목·시험 핵심개념을 영어 지문으로 배웁니다.
핵심어와 논리관계로 내용을 압축 요약합니다.
요약본만 보고 전체 내용을 기억에서 꺼냅니다.
자기 언어로 개념과 인과관계를 설명합니다.
영어·서술형·발표·시험 문제에 다시 적용합니다.
PRECISION FEEDBACK LOOP
Zoom 수업 핵심 요약, 압축 학습과제, 구두 설명, Essay·서술형까지 AI가 놓친 개념·논리·표현을 압축해 짚습니다. 학생은 그 피드백을 바탕으로 반드시 다시 말하고·쓰고·설명하고, 교사가 확인한 뒤 다음 과제로 이어갑니다.
Zoom 수업·과제·발표·Essay의 핵심을 한 흐름으로 남깁니다.
모르는 것·헷갈린 것·논리와 표현의 약점을 압축해 짚습니다.
다시 설명하고·말하고·써서 피드백을 실제 자기 지식으로 바꿉니다.
보완된 부분을 확인하고 곧바로 다음 반복과 전이 학습으로 연결합니다.
HIGH-FOCUS INTEGRATED LEARNING
학생은 짧은 시간 안에 지문의 핵심을 압축하고, 순간적으로 기억해 이해한 내용을 자기 말로 설명해야 합니다. 이 과정에서 목표로 삼은 개념만 따로 외우기보다 어휘·문법·표현·배경지식이 반복해서 함께 노출되고 사용되며 자연스럽게 강화됩니다.
한 가지를 공부하면서 여러 언어 능력과 각종 학과목 이해가 동시에 작동하도록 설계하는 것이 HAOLLA의 핵심입니다.
맞는 방식으로 배우고, 기억에서 꺼내 쓰는 힘까지 연결합니다.
학생 진단에서 출발해 대면·화상·플랫폼·AI 지원을 하나의 학습 흐름으로 조합합니다.


과학·사회·역사·경제 등 학과목과 시험 범위의 핵심개념을 영어 지문으로 익히고, 논리적으로 요약한 뒤 요약본만 보며 전체 내용을 회상·설명합니다. 영어와 각종 학과목 이해를 같은 학습시간 안에서 함께 강화합니다.

학과목·시험 핵심개념을 영어로 읽습니다.
Content in English
핵심어와 논리관계로 내용을 압축합니다.
Structured summary
요약본만 보고 전체 내용을 기억에서 꺼냅니다.
Retrieval
자기 언어로 개념·원인·결과를 설명합니다.
Self-explanation
오개념·논리·영어 표현을 함께 점검합니다.
Teacher feedback
핵심요약과 설명을 직접 다시 정리합니다.
Reconstruction
영어·서술형·발표·새 문제에 다시 적용합니다.
TransferAI는 정리하고, 교사가 결정합니다.
WHY HAOLLA
AI가 맞춤 영어지문과 학습 신호를 빠르게 정리해도, 학생의 맥락과 최종 피드백은 교사가 판단합니다.
각종 학과목 핵심개념을 영어로 읽고, 논리적으로 요약한 뒤 회상·자기설명·수정·전이로 실제 수행을 만들어냅니다.
대면·화상·플랫폼·과제·피드백을 분리하지 않고 학생에게 필요한 만큼 연결합니다.
REAL LEARNING, VISIBLE
점수 하나보다 중요한 것은, 무엇을 이해하지 못했고 어떻게 다시 설명했는지 추적하는 것입니다.
목표 시험과 약점을 연결한 학습관리 사례
읽기 수행의 성장 신호를 장기적으로 확인
“정답을 대신 만드는 것이 아니라, 학생이 다시 설명하고 고칠 수 있게.”
개별 학습 결과는 학생의 출발점·학습기간·참여도에 따라 달라질 수 있으며 동일한 결과를 보장하지 않습니다.
ONE LEARNING MEMORY
영어지문, 핵심요약, 발표, Writing, 피드백, 수정, 교사 판단을 하나의 학습 기록으로 연결합니다. 학생은 다음 행동을 알고, 학부모는 교사가 확인한 성장만 보고, 교사는 학생별 맥락을 이어갑니다.
각종 학과목 핵심개념을 영어 지문으로 읽고, 원인·결과를 핵심어로 요약한 뒤 책을 덮고 자기 말로 설명함.
요약본만 보고 90초 재설명 후 새로운 서술형 문제에 적용.
교사가 확인한 핵심 변화와 다음 행동만 표시됩니다.
OUR MISSION
HAOLLA는 기술이 교사를 대체하는 미래보다, 기술이 좋은 교사의 판단과 상호작용을 더 많은 학습자에게 확장하는 미래를 지향합니다.
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